Gordienko, N. 2018. Формування життєвих траєкторій учнів інтернатних закладів на засадах компетентнісного підходу до освіти. Соціологічні студії. 1(6) (Трав 2018), 52–57. DOI:https://doi.org/10.29038/2306-3971-2015-01-52-57.